Estrategias de comunicación para aumentar la visibilidad de la carrera de Geografía

Autores/as

  • Elvira Gentile Instituto de Geografía, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires. Buenos Aires, Argentina.

DOI:

https://doi.org/10.34096/redes.n10.13964

Palabras clave:

promoción de carreras, comunicación pública de la ciencia, orientación, estudiantes universitarios, Instagram, geografía

Resumen

Este artículo presenta el Plan Integral de Comunicación y Difusión iniciado por la Carrera de Geografía en el contexto del Aislamiento Social Preventivo y Obligatorio (ASPO) debido a la pandemia por COVID-19. El objetivo principal del plan fue lograr una mayor visibilidad de la carrera y aumentar la matrícula, pero al mismo tiempo, fortalecer los canales de comunicación digitales y crear nuevos espacios de interacción con las y los estudiantes para generar sentimiento de pertenencia y brindarles orientación. Se describen los pilares del plan, destacando la publicación de contenidos relacionados con la carrera y la geografía desde la perspectiva de la comunicación pública de la ciencia. Una de las estrategias clave fue la apertura de una cuenta de Instagram que complementó los canales existentes, como la página web y la de Facebook, y se convirtió en el dispositivo principal para abordar la comunicación interna y externa. Se discuten estrategias para la generación de contenido atractivo y relevante, así como la interacción con la comunidad de seguidores la promoción de la carrera a través de esta plataforma. Se destaca la importancia de la integración y sostenibilidad en el tiempo de las acciones de comunicación para lograr los objetivos propuestos.

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Publicado

2023-06-30

Número

Sección

DOSSIER: Comunicación Pública de la Ciencia

Cómo citar

Estrategias de comunicación para aumentar la visibilidad de la carrera de Geografía. (2023). Redes De Extensión, 1(10), 129-162. https://doi.org/10.34096/redes.n10.13964