Extensión Universitaria: ¿Para qué?

Curricularización de la Extensión Universitaria desde la perspectiva de la educación popular

Autores/as

  • Moacir Gadotti Universidad de São Paulo. San Pablo, Brasil.

Palabras clave:

universidad, extensión universitaria, curricularización, derechos humanos

Resumen

Este artículo aborda la curricularización de la extensión universitaria y lo hace reflexionando desde la perspectiva de la educación popular. 

Señala la existencia de dos vertientes históricas respecto de la extensión universitaria y afirma una nueva centralidad en el contexto actual acerca de esta función. Ahonda también en reflexiones en torno a la relación entre universidad y educación popular y en torno a la vinculación entre universidad y derechos humanos. Cierra el artículo con una pregunta : ¿Para qué curricularizar la extensión universitaria?

Biografía del autor/a

  • Moacir Gadotti, Universidad de São Paulo. San Pablo, Brasil.

    Presidente Honorario del Instituto Paulo Freire.  Profesor jubilado de la Universidad de São Paulo.

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Publicado

2020-06-06

Número

Núm. 6 (2019)

Sección

Artículos

Cómo citar

Extensión Universitaria: ¿Para qué? Curricularización de la Extensión Universitaria desde la perspectiva de la educación popular. (2020). Redes De Extensión, 6, 61-73. https://revistascientificas2.testing.filo.uba.ar/index.php/redes/article/view/8145