Sobre la trayectoria política, cultural e intelectual en los años sesenta y setenta de un cientista de la educación. Entrevista a Juan Carlos Tedesco

Resumo

El artículo contribuye a la reconstrucción del itinerario del cientista de la educación
Juan Carlos Tedesco (1944-2017) en los convulsionados años sesenta y tempranos
setenta. Como otros intelectuales de la época, su trayectoria lejos de cristalizarse en
una institución, estuvo signada por el pasaje en diversas formaciones: partidos políticos,
universidades, institutos internacionales en las que atravesó sucesivas polémicas
y fracturas como así también entabló vínculos entrañables. En algunos casos, en animosidad
y en otras en articulación con estas instituciones, las juveniles intervenciones
intelectuales de Tedesco permanecieron marcadas por la audacia al publicar su
influyente libro Educación y Sociedad en la Argentina, 1880-1900 (1970) o dirigir la
Revista de Ciencias de Educación (1970-1975) con apenas 26 años y, al mismo tiempo,
la pretensión de vertebrar una crítica singular en el espacio pedagógico. En este último
sentido, Tedesco se movió entre los pliegues del estudio científico del sistema educativo
y la voluntad transformadora. Presumiblemente influido por sus experiencias infantojuveniles
en el modesto barrio de Lomas del Mirador (Provincia de Buenos Aires),
buscó no solo impugnar las dinámicas de las instituciones educativas, sino también
iluminar las potencialidades que la escuela y la universidad pública contenían para
los sectores populares.