Narrativas mediáticas identitarias en la sociedad hiperconectada. Un estudio de caso en el ámbito del Grado de Educación social a través del diseño y producción de tecnobiografías

Autores

  • Eduardo Fernández Rodríguez
  • Rocío Anguita Martínez

DOI:

https://doi.org/10.34096/riice.n41.5158

Resumo

Se presenta una indagación biográfico-narrativa con jóvenes universitarios acerca de
cómo el entramado tecnodigital media en la construcción de la intimidad en el contexto
de la sociedad aumentada. La investigación analiza una serie de textos reflexivos
autobiográficos con medios digitales –tecnobiografías– que han sido elaborados y
categorizados como narrativas mediáticas afectivas, culturales y cívicas, centrándonos
en varios ejes principales de estudio: las relaciones entre lo público y lo privado,
la construcción de la identidad en la sociedad-red, el consumo cultural en la cultura
digital, los modos de ciudadanía contexto de la modernidad líquida. Tras la exposición
de resultados se enumeran algunas conclusiones que apuntan a la necesidad de situar
los procesos de configuración de la intimidad aumentada (extimidad) en el contexto
de las nuevas tecnologías del Yo activo y del régimen escópico asociado a la e-imagen
en el capitalismo neoliberal y las sociedades de control.

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Edição

Seção

Dossier La investigación narrativa, la formación y la práctica docente. Parte I

Como Citar

Narrativas mediáticas identitarias en la sociedad hiperconectada. Un estudio de caso en el ámbito del Grado de Educación social a través del diseño y producción de tecnobiografías. (2017). Revista Del IICE, 41, 59-80. https://doi.org/10.34096/riice.n41.5158