Lectores ecuánimes. Una educación en ciudadanía a través de narraciones y emociones

Autores/as

  • Juan Cruz Feijóo Facultad de Filosofía y Letras, UBA

DOI:

https://doi.org/10.34096/cf.n77.11123

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Publicado

2022-11-15

Número

Núm. 77 (2021): Julio-Diciembre

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Cómo citar

Lectores ecuánimes. Una educación en ciudadanía a través de narraciones y emociones . (2022). Cuadernos De filosofía, 77. https://doi.org/10.34096/cf.n77.11123